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一道彰显新理念的考题

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摘要 如图1①,小明将一张矩形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片(如图1②),量得它们的斜边长为10cm,较小锐角为30°,再将这两张三角纸片摆成如图1③的形状,但点B、C、F、D在同一条直线上,且点C与点F重合(在图1③至图2③中统一用F表示).
作者 邢成云
出处 《中学数学教学参考(下半月初中)》 北大核心 2008年第4期29-29,56,共2页 Maths Teaching in Middle schools
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