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一道彰显新理念的考题
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摘要
如图1①,小明将一张矩形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片(如图1②),量得它们的斜边长为10cm,较小锐角为30°,再将这两张三角纸片摆成如图1③的形状,但点B、C、F、D在同一条直线上,且点C与点F重合(在图1③至图2③中统一用F表示).
作者
邢成云
机构地区
山东省滨州市北镇中学初中部
出处
《中学数学教学参考(下半月初中)》
北大核心
2008年第4期29-29,56,共2页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
考题
同一条直线
三角形
对角线
边长
锐角
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.63 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考(下半月初中)
2008年 第4期
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