初中地理课激趣方法探索

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摘要地理是中小学的基础学科之一，地理知识是人类生活和从事生产活动所不可缺少的知识。“上知天文．下知地理”，是古人评价博学多才、有识之士的标尺。但多年来，在应试教育影响下，地理教学过程为讲、抄、背、考的模式，加上中学地理教学失去中考应试压力，教师反而感觉失去了教的方向．学生也觉得没了学的目标，造成地理教学水平下降。所以地理教学应顺应变化，

作者陈计怀

机构地区河北南和县和阳镇中学

出处《新课程研究（下旬）》 2008年第3期47-48,共2页 New Curriculum Research

关键词地理课激趣方法中学地理教学初中地理知识基础学科生产活动人类生活

分类号 G633.55 [文化科学—教育学] G421 [文化科学—课程与教学论]

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新课程研究（下旬）

2008年第3期

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