初中语文教学探究式学习漫谈被引量：1

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摘要《义务教育语文课程标准》明确指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，……倡导自主、合作、探究的学习方式。”那么，初中语文教学采用何种方式发展学生的个性，培养学生的创造性思维，使学生学会学习，学会自主、合作、探究的学习方式呢？教学中，我从以下几个方面进行了尝试，

作者魏进军

机构地区河北沙河市教育局

出处《新课程研究（下旬）》 2008年第3期48-49,共2页 New Curriculum Research

关键词初中语文教学《义务教育语文课程标准》探究式学习学习方式学会学习创造性思维语文学习身心发展

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G428 [文化科学—课程与教学论]

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新课程研究（下旬）

2008年第3期

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