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如何发挥学生在数学教学中的主体作用
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摘要
随着教育改革的不断深化,原有的教学观念和教学方法已不能适应新的教育形势。作为一名初中数学教师,应当树立新的教育理念,不断寻求新的教学方法。近几年,笔者在发挥学生的主体作用方面进行了积极的探索,并取得了一定的成效。
作者
李金路
机构地区
河北威县张庄中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2008年第3期91-92,共2页
New Curriculum Research
关键词
学生的主体作用
数学教学
初中数学教师
教学方法
教育改革
教育形势
教学观念
教育理念
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G633.6 [文化科学—教育学]
新课程研究(下旬)
2008年 第3期
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