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将初中数学教学融入生活的尝试

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摘要 在当今时代,数学的影响已经遍及人类活动的各个领域,社会也因此不断对公民的数学素养提出新的要求。作为数学教育工作者,就必须考虑社会发展与数学课程之间的关系:特别对于初中数学教师来讲,就必须考虑数学与生活之间的联系,将初中数学教学融入学生生活。帮助学生学好数学,用好数学。
作者 宋改锋
出处 《新课程研究(下旬)》 2008年第3期115-116,共2页 New Curriculum Research

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