期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何做好初中理物演示实验

下载PDF

导出

摘要演示实验是物理教学中不可缺少的一部分，通过演示实验让学生观察和分析物理现象．获得生动直观的感性认识．从而更好地理解和掌握物理概念和规律。并且可以培养学生的观察能力、分析与归纳能力和逻辑思维能力.

作者杨迎霞

机构地区静宁县阿阳实验学校甘肃静宁

出处《甘肃教育》 2008年第3期51-51,共1页

关键词参与可见度习惯

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1周继宾.关于初中物理教学中演示实验的相关问题[J].学园,2012(7):142-143.
2吴小辉.初中物理演示实验教学技巧[J].祖国（教育版）,2013(7):56-57.
3冯广东.浅析初中物理演示实验的认识及策略[J].试题与研究（教学论坛）,2013(15):11-11.
4刘金奎.浅谈初中物理演示实验的原则[J].山西大同大学学报（自然科学版）,1999,21(3):79-83.
5王艳.对初中物理演示实验的认识[J].青海教育,2014(3):43-43.
6杜友良.新课程背景下加强和改进初中物理演示实验教学的实践[J].文理导航,2014(14):40-40. 被引量：3
7李静霞.物理演示实验与学生探究相结合的实践与思考[J].新课程导学（中旬刊）,2016,0(5):21-21.
8田凌峰.浅谈新课程初中物理演示实验[J].新课程学习（中）,2010(12):29-30.
9冯广东.浅议初中物理演示实验[J].新校园（上旬刊）,2014(9):177-177.
10袁真强.略论初中物理演示实验的教学[J].铜仁师专学报,2002,4(2):75-75.

甘肃教育

2008年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部