论技术教育化是技术教育价值的创造和累积被引量：11

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摘要技术教育化是指在教育活动过程中,教育主体运用其智慧通过外部力量作用于技术并使教育主体的本质力量对象化于技术之中,技术因之而发生变化。本文从"过程"和"状态"两个方面详细阐释了"技术教育化"的含义,并且认为技术教育化即是技术的教育价值创造和累积。

作者颜士刚李艺

机构地区南京大学哲学系南京师范大学教育技术系

出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第3期5-8,13,共5页 E-education Research

关键词教育技术价值技术教育化价值创造

分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]

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