《马克思主义基本原理概论》第七章的教学理路

在高校思想政治理论课新教材的使用中。对教材体系进行教学体系的良好转换,是提高思想政治理论课教学实效性的必要途径。通过对《马克思主义基本原理概论》第七章"共产主义是人类最崇高的社会理想"的教学理路进行梳理.提出了从方法论、价值论与过程论三大方面聚焦教学主要问题.以凸显马克思主义经典作家关于共产主义社会思想的科学性、价值性与阶段性的思考。