高考复习存在的误区及对策——“以学定教”原则在高考复习中的运用
摘要
高考复习的有效性，是高考成绩的保障。在高考“大决战”来临之际，理清思路，制定有效的复习教学策略，是当前一项十分重要的任务。
出处
《云南教育（中学教师）》
2008年第3期16-16,共1页
Journal of Yunnan Education
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