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影响初中物理学习的一些“直接经验”
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摘要
新课标倡导教师的教,要从学生存在的问题出发,让学生从自己的直接经验中学习,或是从他人的经验中通过再发现来学习。物理就在我们身边,同学们在学习物理前,通过自已的观察和日常生活经验,积累了一些物理知识,如一些基本概念和简单规律,这些“直接经验”,有些是正确的,而有些则是表面现象或是片面的,甚至是错误的。在初中物理学习中,往往有以下这些错误的“直接经验”,影响物理学习。
作者
胡广东
机构地区
江苏泗阳裴圩中学 江苏省泗阳县
出处
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2008年第1期42-43,共2页
关键词
物理学习
直接经验
初中
日常生活经验
物理知识
表面现象
新课标
学生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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物理教学探讨(初三年级学研期)
2008年 第1期
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