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生物探究性实验法的学习初探

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摘要探究性学习是学生自主地获取知识和技能、体验和了解科学探究的过程和方法、形成和提高创新意识、树立科学的价值观的活动过程。而以能力立意，联系生产实际，关注社会热点，考察学生能力，是实施素质教育的大势所趋。在生物学教学实践中，引导学生主动参与教学活动，落实“探究性学习”是调动学生学习积极性、

作者王善香

机构地区琼中县琼中中学

出处《新教育（海南）》 2008年第1期40-40,共1页 New Education

关键词 “探究性学习” 生物学实验法学生主动参与学生自主科学探究学习积极性创新意识

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G633.91 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2008年第1期

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