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民间资助可附加条件

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摘要 教育部新闻发言人近用在接受媒体采访时建议,对贫困学生的民间资助可以改变单纯给予的方式,给予的同时要有一定的前提条件—比如变成某种契约的形式,在契约中加入受资助学生每年写儿封信报告学习生活情况、报告成绩单以及经费使用情况,如果没有报告将停止资助等内容,或借鉴国家资助政策,资助的同时有一种激励机制,
出处 《新教育(海南)》 2008年第1期79-79,共1页 New Education
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