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不讲差异是我国教育的最大弊端之一

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摘要 在近日,举办的2007优质教育与教育均衡发展国际论坛上,教育专家指出,我国教育当前最大的弊端是只讲统一,不讲差异,不重视发展学生的个性,不重视因材施教。这样的教育培养不出顶尖人才。
出处 《新教育(海南)》 2008年第1期79-79,共1页 New Education
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