致化学老师
摘要
如果我是一条鱼，您便是那广阔的海洋；如果我是一棵树，您便是那美丽的阳光；如果我是一只鸟，您便是那茂密的森林。
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1李益.致化学老师[J].中学语文教学参考（高中生版）（学语文）,2006(9):36-36.
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2ZTC智囊团.老师有偏见,我该怎么办[J].中学生天地（高中学习版）（C版）,2011(9):56-57.
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3鲁孟英.试论高中化学课堂中如何培养学生的创新意识[J].考试周刊,2016,0(10):121-121. 被引量：1
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4李淑贤.谈化学教学中学生创新能力的培养[J].科教文汇,2007(07S):88-88.
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590后青春期，有点长[J].初中生学习指导（七年级博览版）,2012(3):4-7.
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6朱丽.如何构建中学化学高效课堂[J].成才之路,2012(31):22-22.
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7吕会永.怎样提高学生学习化学的兴趣[J].魅力中国,2013(13):131-131.
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8张红利.学者型化学老师的素养[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(15):145-145.
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9史翠兰.新课标下的教学初探[J].教育教学论坛,2011(25):46-46.
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10河狸.神秘的袭击者[J].小学生优秀作文（中高年级版）,2010(4):60-61.
