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对中学英语课堂教学评价的思考 被引量:3

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摘要 一、中学英语课堂教学评价的实质 教学评价是课堂教学活动的重要组成部分。新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,这不仅是评价体系的改革,更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。
作者 高安义
出处 《甘肃教育》 2008年第8期28-28,共1页
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