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以语言之魅力 燃爱国之激情
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摘要
马克思说:“激情、热情是人强烈追求自己的对象的本质力量。”语言作为思想的外衣,它的物质外壳与思想内容应当是浑然一体的。语言不可能不表达一定的思想,而思想总带有一定的情感。学生的学习热情、讨论兴趣、对问题的感悟、正确价值观的形成,都有赖于隋感的支撑。借助语言的魅力,引导学生感悟、体会、想象,有利于调动学生的学习热情,为催化学生课堂活动的激情作好铺垫。
作者
黄雷
机构地区
江苏省沛县初级中学
出处
《地理教学》
2008年第4期43-43,共1页
Geography Teaching
关键词
语言
激情
学习热情
学生
马克思
价值观
物质
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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