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美国死亡教育研究综述
被引量:
38
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摘要
死亡教育源于美国。美国关于死亡教育的理论研究较为丰富和完善,达到了成熟的水平,死亡教育的实践也取得了明显的成效,积累了丰富的经验。本文主要从死亡教育的定义、必要性和重要性、目标、内容、课程设计和实施等五个方面对美国死亡教育的研究进行了综述,希望引起国内学界对死亡教育的重视。
作者
周士英
机构地区
北京师范大学教育学院
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2008年第4期44-47,34,共5页
Primary & Secondary Schooling Abroad
关键词
美国
死亡教育
定义
课程设计
内容
目标
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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