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从班级日常生活中提炼班会主题 被引量:3

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摘要 主题班会课逐渐在现代学校中受到前所未有的重视,而确定合适的主题是开展主题班会课的第一步。中小学生的大部分学习、生活时间是在较为固定的班级中度过的,从班级日常生活中提炼班会主题,能够反映学生的真实生活,更有利于解决学生成长过程中出现的问题。本文从原因、过程及可能出现的问题等几个方面进行分析,希望能为广大教师提供一些思考。
作者 牛志娟
出处 《基础教育》 2008年第3期47-49,共3页 Journal of Schooling Studies
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