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浅谈培养大学生的审美创造力 被引量:1

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摘要 人们认识世界的最终目的在于能动地改造世界。在培养大学生感受美、鉴赏美的基础上,进一步培养、提高他们体现美和创造美的能力,自觉美化主观世界和客观世界,从而创造出具有高度精神文明和物资文明的美好生活。
作者 苗迎春
出处 《辽宁行政学院学报》 2008年第3期119-119,121,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1[2] 彭立勋.审美经验论[M].
  • 2鲁枢元.创作心理研究[M].郑州:黄河文艺出版社,1982.179.

共引文献6

同被引文献3

引证文献1

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