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浅谈培养大学生的审美创造力
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1
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摘要
人们认识世界的最终目的在于能动地改造世界。在培养大学生感受美、鉴赏美的基础上,进一步培养、提高他们体现美和创造美的能力,自觉美化主观世界和客观世界,从而创造出具有高度精神文明和物资文明的美好生活。
作者
苗迎春
机构地区
抚顺师范高等专科学校
出处
《辽宁行政学院学报》
2008年第3期119-119,121,共2页
Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词
大学生
审美
创造力
能力
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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辽宁行政学院学报
2008年 第3期
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