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交互式语言教学环境下小组活动在阅读教学中的应用

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摘要 本文介绍了交互式语言教学法,小组活动是交互式语言教学的一种常用而且有效的形式。作者以大学英语阅读教学为例分析了小组活动在学英语教学中的作用,并提出了提高交互式语言教学法的一些建议。
作者 杨蕴慧
机构地区 渤海大学
出处 《辽宁行政学院学报》 2008年第3期140-141,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
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