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以人为本的大学班级管理模式初探
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摘要
班级是大学生学习活动的主要场所。班级管理则是对学生实施教育管理的主要形式。在班级管理中,只有以人为本,以学生为主体,发挥学生的主动性,才能创建有效、和谐的班级。
作者
高军
机构地区
湖南省公安高等专科学校
出处
《科技创新导报》
2008年第7期201-201,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
班级管理
以人为本
学生主动性
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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