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审美教育与大学生创新精神的培养 被引量:1

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摘要 通过对审美教育的阐释及其与创新精神间内涵联系的梳理,揭示了审美教育的感性教育、情感教育和生命教育的功能,及其在促使学生生动活泼、积极主动发展和创新精神培养中的重要作用。
作者 胡炼
机构地区 长江职业学院
出处 《科技创业月刊》 2008年第4期124-125,共2页 Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
基金 湖北省教育厅2008年科学技术研究重点项目"审美教育与大学生创新素质的培养"阶段性研究成果(项目编号:D20085401)。
  • 相关文献

参考文献5

  • 1席勒.美育书简[M].北京:中国文联出版公司,1984.90.
  • 2梁启超.饮冰室文集(第39卷)[M].北京:商务印书馆.1936.
  • 3.马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京:人民出版社,1979..
  • 4列宁全集(第20卷)[M].北京:人民出版社,1998.
  • 5朱光潜.朱光潜美学文集(第2卷)[M].上海:上海文艺出版社.1980.

共引文献1755

同被引文献6

引证文献1

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