期刊文献+

入情入境:说爱文言也容易

下载PDF
导出
摘要 在文言文教学中,创设情境,拉近文言文与现代生活的距离,培养学生学习文言文的兴趣,提高文言文教学效率,从而达到培养文言阅读能力、传承民族文化的目的。
作者 闫广
机构地区 安徽省萧县中学
出处 《宿州教育学院学报》 2008年第1期149-150,共2页 Journal of Suzhou Education Institute
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部