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幼儿园体验式美术活动实践研究被引量：2

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摘要生活经验是幼儿进行美术创作的基础,因此,在幼儿美术教学中,我们可以运用体验式教育手段,引导幼儿关注周围生活中的方方面面,为幼儿的自主表现表达提供原始的积累。一、多途径丰富幼儿的感知经验途径一：在主题课程中体验主题课程是幼儿在园生活中关注的焦点,它追随着幼儿兴趣的发展而进行,它完整性、连续性、

作者张凯波

机构地区浙江海盐县实验幼儿园

出处《早期教育（家教·亲子共玩）》 2008年第4期4-5,共2页 Early Education

关键词幼儿园体验式实践研究美术活动生活经验美术创作美术教学教育手段

分类号 G612 [文化科学—学前教育学] G222.1 [文化科学]

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早期教育（家教·亲子共玩）

2008年第4期

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