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“读书无用”与“读无用书”——观“新读书无用论”的背后
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摘要
“读书无用”,无论在任何背景下、任何社会中都是一种悲哀。知识之所以没有产生力量,不是因为“读书无用”,而是因为“读无用书”。只有将“读无用书”变成“读有用书”,只有真正培养出有创造力的公民,我们的教育才会长久进步。
作者
朱永新
出处
《天津教育》
北大核心
2008年第4期17-18,共2页
Tianjin Education
关键词
读书无用论
创造力
知识
“读无用书”
基础教育
素质教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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