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促进高等教育人才培养结构调整的宏观调控制度设计
被引量:
2
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摘要
运用行为控制理论,设计高等学校的宏观调控制度。该制度建立以财政拨款和控制招生规模为主的多方面的激励政策,通过对资源、项目和回报的控制,引导高校积极开展人才培养的结构调整工作,提高教学质量,使高等教育的人才培养和社会发展相适应,以促进当前大学生就业问题的解决。
作者
李晖
孙绍荣
机构地区
上海理工大学教务处
上海理工大学管理学院
出处
《纺织教育》
2008年第1期1-3,共3页
TEXTILE EDUCATION
基金
教育部教育事业“十一五”规划研究课题
关键词
行为控制
人才培养结构调整
机制设计
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
F832.1 [经济管理—金融学]
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