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互动式英语写作教学探索
被引量:
5
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摘要
英语写作一直以来被认为是教和学的难点。传统的教学方法已经不适合英语教学的要求。互动式英语写作教学以全方位的互动激发学生写作思维的积极性、能动性和创造性,能提高写作教学质量和效率,从而提高学生的写作能力,培养学生的语言综合运用能力。
作者
刘孟兰
祁光颖
机构地区
东北林业大学外国语学院
出处
《边疆经济与文化》
2008年第4期132-133,共2页
The Border Economy and Culture
基金
国家社会科学基金项目(06BYY022)
关键词
互动
英语写作
举措
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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边疆经济与文化
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