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一堂数列习题复习课

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摘要 “已知数列{an}满足a1=a,an=ban-1＋x（b≠1），求数列{an}的通项公式．”这是教材中的一个习题，全国各地高考题中的一些数列题都与此相关．笔者从学生的认知角度及高考命题走向出发，对该类习题的教学进行了探讨．

作者朱正权

机构地区长沙市田家炳实验中学湖南长沙

出处《湖南教育（数学教师）》 2008年第4期26-27,共2页

关键词数列题习题复习课通项公式命题走向认知角度高考题教材

分类号 G633.62 [文化科学—教育学] G633 [文化科学—教育学]

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湖南教育（数学教师）

2008年第4期

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