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研究生焦虑情绪及其缓解对策研究 被引量:3

A Study of the Related Factor about Anxious Emotion of Postgraduate
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摘要 为了探讨研究生焦虑情绪的各种影响因素,文章采用焦虑状态/特性询问量表(STAI)对我国南方某综合大学114名硕士研究生进行了焦虑情绪问卷调查,并与各种影响因素进行相关分析。调查发现:34.2%的被试者存在不同程度的焦虑情绪;研究生焦虑情绪与其性别、年龄、专业兴趣、学习方法、人际关系、个人期望值、经济负担、就业压力显著相关。结果表明:研究生焦虑情绪日趋严重,缓解研究生焦虑情绪有着重要意义。 To explore the various affectfactor of anxious emotion of postgraduate. 114 Postgraduate was investingated about their anxious emotion in comprehensive university of outhem part of our country with STAI. Results:34.2% postgraduate exist anxious emotion;anxious emotion of postgraduate was remarkably related with their age,gender, special field of study interest,human relationships,study methods, personatexpected value,financial burden, employment ressure. Conclusion: Postgraduate anxiety becomes increasingly serious, so it is significant that we mitigate anxious emotion of postgraduate.
出处 《成都大学学报(教育科学版)》 2008年第4期17-19,共3页 Journal of Chendu University:Educational Sciences Edition
基金 中国学位与研究生教育 中国研究生学会"十五"课题"当代研究生心理素质的培养"(项目编号:2002.1.31B)的阶段性成果
关键词 研究生 焦虑情绪 缓解 对策 postgraduate anxious emotion related analysis affect - factor
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参考文献7

二级参考文献25

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同被引文献23

引证文献3

二级引证文献11

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