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随风潜入夜,润物细无声——浅议教学中情感教育的运用
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摘要
情感在教学过程中具有重要的意义,教师应充分利用情感教育的策略教书育人。"随风潜入夜,润物细无声",要给学生亲切感、信任感;充分发扬教学民主,相信学生,让学生积极参与学习;教师时刻保持乐观向上的精神、热烈高涨的情绪,在授课时充满激情。
作者
韩莉
机构地区
成都铁路中学
出处
《成都大学学报(教育科学版)》
2008年第4期29-30,共2页
Journal of Chendu University:Educational Sciences Edition
关键词
教学
情感因素
情感教育
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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成都大学学报(教育科学版)
2008年 第4期
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