归因训练用于提高失眠症患者应付方式效果

目的探讨应用归因训练来提高失眠症患者的应付方式的效果。方法通过对住院的失眠症患者进行归因方式问卷（ASQI），应付方式问卷（CSQ）和症状白评量表（SCL-90）测查，并随机分为实验组和对照组，每组各88人。对实验组患者根据其归因方式，分析其症结所在，把归因训练应用于心理护理中，帮助病人做出有利于心身健康的积极的归因，并引导患者应用求助、解决问题等成熟的应付方式，避免使用白责、幻想和退避等不成熟的应付方式，从而促进身心健康，改善睡眠质量。结果通过归因训练后实验组失眠症患者能够重新认识自己的疾病，改变消极的归因及自我认识，通过重新归因，排除无助与无望感，能够应用求助、解决问题等成熟的应付方式，树立信心，配合治疗。实验组与对照组失眠症患者的CSQ和SCL-90各因子分有显著的差异。实验组归因训练前后CSQ和SCL-90各因子分有显著的差异。结论归因训练应用于心理护理中，能对失眠症患者的错误归因进行有效的干预，提高失眠症患者对生活事件应付能力，改变他们的应付方式，促使他们积极配合治疗，促进身心健康，睡眠的改善。