期刊文献+

精心引导 陶冶情操

下载PDF
导出
摘要 古诗在语文教学中具有重要的地位,然而,由于古诗中所描写的景物、事件、人物与学生生活的年代距离较远,学生理解起来有一定的困难。在近十年的语文教学中,我摸索出古诗教学的几种方法,特介绍如下,愿与大家共享。
作者 王瑜
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2008年第4期43-43,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部