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摘要 我们有理由相信,只要坚持以素质教育的理念指导高中教育教学,加强和坚定改革的信心和勇气,提高广大教师的教育专业素养,高中课程改革实验必然会成为进一步提高高中教育质量的重要推动力,为广大学生的终身发展奠定坚实的成长基础。
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2008年第4期1-1,共1页
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