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“平行板电容器实验”的巧妙改进
被引量:
2
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摘要
高中物理电学演示实验“影响平行板电容器的因素”(图1),是一个很难做成功的静电学实验,笔者对该实验进行了原因分析,并略加改进,取得了很好的实验效果。
作者
曹贵章
马友会
机构地区
寿光第二中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2008年第4期55-56,共2页
Journal of Physics Teaching
关键词
平行板电容器
演示实验
物理电学
电学实验
原因分析
高中
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
TM53 [电气工程—电器]
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物理教学探讨(中学教学教研版)
2008年 第4期
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