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我国图书馆学教育研究论文的计量分析
被引量:
5
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摘要
对1994年—2005年图书馆学教育研究论文的年代分布、著者分布、合著率、著者单位分布、期刊分布、关键词分布、基金论文分布等运用文献计量的方法进行统计分析,并针对发现的问题,提出了一些建议。
作者
李爱勤
耿庆军
李勇
机构地区
山东理工大学图书馆
山东理工大学科技信息研究所
出处
《图书馆理论与实践》
CSSCI
北大核心
2008年第2期25-29,共5页
Library Theory and Practice
基金
国家社科基金“我国高校图书馆硕士研究生培养机制、模式与特色研究”(课题号:06BTQ006)的研究成果之一
关键词
图书馆学教育
研究生教育
统计分析
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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