莫让高校公共艺术教育曲高和寡

高校公共艺术教育应该通过鉴赏艺术作品、学习艺术理论、参加艺术活动等方式,使学生树立正确的审美观念、理解并尊重多元文化、构建多元化的知识结构,真正发挥出塑造学生健全人格所不可替代的积极作用。