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高职数学教学方法改革思路初探

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摘要 文章以高等职业教育特点为主线,阐述了高职教育数学教学内容改革要把握贯彻“必须、够用”为度的原则。教学方法的改革必须适应职业教育发展需要,提出了高职教育数学课堂教学方法改革的四点思路。
作者 周炳飞
出处 《福建高教研究》 2008年第2期79-80,89,共3页
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