《中医外科学》三步教学法初探

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摘要目的探索《中医外科学》教学改革,提高教学质量。方法在《中医外科学》课堂讲授中,采取"设疑引读—启发精讲—模拟应用"的三步教学法。结果激发了学习兴趣,培养了临床思维能力,加强了理解记忆力。结论《中医外科学》三步教学法明显提高了教学质量。

作者赵党生王思农

机构地区甘肃中医学院

出处《甘肃中医学院学报》 2008年第2期43-44,共2页 Journal of Gansu College of Traditional Chinese Medicine

关键词中医外科学三步教学法教学改革

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甘肃中医学院学报

2008年第2期

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