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经济欠发达地区农村义务教育师资队伍建设:问题、成因及破解措施 被引量:1

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摘要 我国农村义务教育教师队伍在结构、学历、素质、稳定性、待遇等方面均存在诸多问题与不足,难以适应农村义务教育改革与发展的需要,与建设社会主义新农村、培养新型的时代农民极不相称。本文以欠发达地区菏泽市农村义务教育教师队伍建设为例,分析经济欠发达地区农村义务教育师资队伍建设存在的问题与成因,研究破解措施,突破制约瓶颈,对加快欠发达地区农村义务教育发展,积极推进新农村建设,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
作者 王广峰
机构地区 菏泽学院
出处 《继续教育研究》 2008年第4期44-46,共3页 Continuing Education Research
基金 山东省教育厅立项课题"经济欠发达地区小学师资队伍建设现状调查 分析及对策研究"的资助项目
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