做一名合格的高职院校教师——2007年暑期青年教师教学培训讲座稿摘录
被引量：1
出处
《河北软件职业技术学院学报》
2008年第1期76-80,共5页
Journal of Hebei Software Institute
-
1徐金卫.怎样的培训讲座才能让教师喜欢？[J].中学历史教学,2014,0(12):13-15.
-
2谭胜.学位拟和职业挂钩法国学位教育开始提倡职业化[J].公安教育,2008(6):54-54.
-
3孙巧贤.准标活梯,成就高效课堂[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2015(4):47-48.
-
4储春霞,徐佩华.美丽童话 创意写作——记上海市第二届中小学生创意作文大赛(浦东赛区)培训讲座[J].少年文艺（上海）,2011(2):119-120.
-
5杨家燕,杨颖,罗雪梅.高校研究生信息素养现状及培养方式探索——以电子科技大学为例[J].图书情报工作,2014,58(S1):233-235. 被引量：1
-
6李英.“译林牛津腔”的成因及改进措施[J].小学教学设计（英语）,2017,0(4):10-13.
-
7黄冰煌.开展阅读教学,落实“语用”例谈[J].读书文摘（青年版）,2015(11):241-242.
-
8蔡秀娟.巧创情境,调整材料支持小班幼儿的区域游戏[J].福建教育,2016,0(29):77-78.
-
9罗斌.在高校开展科普创意培训讲座的心得体会[J].中国科技信息,2011(15):173-173.
-
10吴红永.在学习中积累，在实践中成长——我的专业成长之路[J].时代报告（学术版）,2012(07X):186-186.
;
