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摘要【第067题】学生做题时常出现类似1×9/7=9/7、4×5/6=20/6的情况。这样的结果能判对吗？（长汀县邓林树老师供题）【解答综述】在传统的小学数学教学中，教师一般要求学生将假分数化成带分数，但中学教师不主张一定要将假分数化成带分数。有时将计算结果写成假分数的形式更利于后续的计算，

作者戴国军

机构地区江苏省通州市英雄小学

出处《福建教育（小学版）（A版）》 2008年第4期57-57,共1页 Fujian Education

关键词中学教师计算结果数学教学分数长汀县学生类似

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G635.1 [文化科学—教育学]

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福建教育（小学版）（A版）

2008年第4期

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