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用架构教学法组织《化学与生活》复习课得失谈

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摘要我这学期第七周在全校上了一堂《化学与生活》复习的研讨课，该课运用架构教学法进行设计，课堂效果较好。下面通过对该课的设计来谈一谈架构教学法的应用。

作者王翌晨

机构地区惠州市惠城区仲恺中学

出处《广东教育（教研版）》 2008年第3期63-64,90,共3页

关键词教学法复习课架构生活化学得失组织课堂效果

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论] TP368.32 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

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广东教育（教研版）

2008年第3期

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