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以开放式教学激发数学生命活力
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摘要
开放式教学本着“教为学服务”的观点,充分调动学生学习的积极性和主动性,挖掘学生自主学习的潜能,培养学生的自主意识和创新精神。在数学教学中,教师应本着以人为本的发展准则,坚持“让教与学生,让学与学生,让权与学生”,使数学在开放式教学这片自由的沃土中呼吸鲜活的空气而激发生命活力。
作者
林秀君
机构地区
潮州市教育局教研室
出处
《广东教育(教研版)》
2008年第3期80-80,共1页
关键词
开放式教学
数学教学
生命活力
激发
学生学习
学生自主学习
创新精神
自主意识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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广东教育(教研版)
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