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一点商榷和补充——贵刊2008年第1期读后

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摘要《小学教学》（数学版）每期都要看，因为其中的许多文章清新活泼，充满着来自课堂第一线的生机，同时也针对一些问题进行思维碰撞。读了2008年的第1期，有几个数学上的问题想和各位作者商榷，也谈谈个人的体会。

作者张奠宙

出处《小学教学（数学版）》 2008年第4期15-17,共3页 Primary School Teaching

关键词小学教学思维碰撞数学活泼文章课堂线

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G305 [文化科学]

引文网络
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小学教学（数学版）

2008年第4期

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