忽视教科书研究是一大遗憾

石鸥在《湖南师范大学教育科学学报》2007年第5期撰文指出，目前在国内，教科书是读者最多，最被信赖和依赖，最耗费读者精力和时间，影响最为深远的文本，但遗憾的是，它们也是最缺乏严格意义上的研究的文本。已有的许多研究，与其说是客观严肃的分析，不如说是广告式的宣讲。结果是导致广大师生奉教科书为经典、圣经，本来是帮助教学的工具，现在已异变为教学的目的，所有教学基本上都是围绕教科书转，都是为了记、背、考教科书。