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论教师培训中的“项目学习”模式 被引量:4

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摘要 如何提高教师培训的效果,是当前教师培训工作的重要任务。传统教师培训的"课程学习"模式,由于忽视了培训教师知识和经验的差异性以及教师参与培训的积极性,培训效果不明显。通过借鉴管理学的思想和方法,采用"项目学习"模式的教师培训,不失为一种有益的尝试。
作者 何健
出处 《成人教育》 北大核心 2008年第4期60-61,共2页 Adult Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1高文.教学模式论[M].上海:上海教育出版社,2001..
  • 2Collins J.,Cook,Deirdre. Understanding Learning, Influences and Outcomes [M].SAGE Publications Inc,2001.
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共引文献238

同被引文献36

引证文献4

二级引证文献51

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