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细微之处见深意——《铸剑》三题被引量：1

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摘要鲁迅先生大作《铸剑》之难以索解尽人皆知，其丰富意蕴绝非三言两语说得清楚。近来触目所及，有关《铸剑》课堂教学及文章本身的论述不少，笔者仍觉意犹未尽，不揣浅陋，择一二细微处尝试论之。

作者司保峰

机构地区上海市松江二中

出处《语文学习》 2008年第4期44-46,共3页

关键词《铸剑》细微课堂教学文章

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] I210.6 [文学—中国文学]

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