合理改进、精心设计、追求实效——“乘加、乘减”教学实录与评析

人教版课程实验教材二年级上册第四单元编排了“表内乘法（一）”，在这个单元中先学习“乘法初步认识”，再学习“2-5的乘法口诀”，接着学习“乘加、乘减”的内容，最后编排了“6的乘法口诀”。“乘加、乘减”是学生第一次学习含有两级的运算。通过“几个几多几”或“几个几少几”的认识．帮助学生加深对乘法意义的理解，进一步熟练乘法口诀，同时在算法多样化的交流中提高解决问题的能力。