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对作业批改方式的一些建议

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摘要 我们先一起来做个简单的计算:倘若你是一位身兼两个班数学教学的教师,面对至少七、八十本作业本,如果课堂作业和家庭作业每天各批改一次,每天两分钟,每天花在批改作业上的时间就需四个多小时。如此的工作量,你一定会感到力不从心!长此以往,你多半会陷入了打“√”、打“×”的忙碌状态,难以提高教学的有效性。为此,需要改进作业批改的方式.笔者提出一些建议供大家参考。
作者 李立新
出处 《小学数学教师》 2008年第4期80-82,共3页
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