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京剧进课堂给孩子们带来的变化

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摘要 京剧是我国传统戏剧中的瑰宝,它把歌唱、舞蹈、音乐、美术自然地融为一体,具有极高的美学价值。怎样让京剧艺术走进课堂,特别是走进孩子们的视野,进行民族文化的传承呢?近两年,我们在实施美术课堂教学的同时,在少年儿童中进行了普及京剧知识、欣赏京剧艺术的尝试,开发了美术拓展类的校本课程——《美术与京剧文化》。
作者 李炳琦 马煜
出处 《中国京剧》 北大核心 2008年第4期30-31,共2页
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